Simon Judit

konduktor, fejlesztő pedagógus, tanító

A Pető Intézetben végeztem, mint konduktor-tanító. Az elmúlt évek alatt külföldi és a magyarországi speciális fejlesztésben tevékenykedtem. Tapasztalataimat főleg a korai fejlesztésben, óvodáskorúak nevelésében szereztem meg. Ezen kívül foglalkoztam hiperaktív, autista és autisztikus gyermekekkel is. Kedvenc területeim közé tartozik még a mozgáskoordináció alakítása, az alkotó tevékenységek beépítése a gyermekek minden napjaiba. Szívesen festegetek falra, papírra és arcra.

Csősz Andrea

One Brain kineziológus, „Tudatos Gyermek” foglalkozásvezető

Mintegy két és fél évvel ezelőtt, negyedik gyermekem születése után, depresszió és lelki problémák miatt kerestem fel egy kineziológust. Már az első alkalommal fellélegeztem, a későbbi kezelések hatására pedig újabb és újabb dolgokat fedeztem fel önmagamban.  Magam is tanulni kezdtem hát a One Brain módszert, bízva abban, hogy ily módon adhatom  majd  tovább másoknak azt a felszabadító érzést, amit annak idején az első stresszoldás jelentett nekem.

Munkám során egyre inkább a gyerekek kerültek előtérbe, világossá vált számomra: feladatom van velük. Egy kineziológiai gyerektanfolyam elvégzése után Vámos Edit kineziológus kolléganőmmel közösen láttunk neki egy új technika kidolgozásának. Így született meg a kineziológiai korrekciók, a szerepjáték, a mesejóga és a meditációs technikák ötvözésével a Tudatos Gyermek tanfolyam.

Fehérvári Zsuzsa

biológus, gyermekgondozó

A Debreceni Egyetem Biológia szakán végeztem.

Az óvodapedagógus édesanyám indíttatására kezdtem el tanulmányaim alatt gyermekekkel foglalkozni, mely meghatározó élményt jelentett számomra. Ennek köszönhető, hogy az egyetem befejezését követően is inkább ezen a területen kezdtem el keresgélni.

Zenei neveltetésemnek köszönhetően szívesen rejtem bele a gyermekek mindennapjaiba a dalokat, mondókákat.

Az irányított tevékenységek közül a kézművesség, illetve az alkotó foglalkozások állnak hozzám legközelebb.